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讓學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣

——訪夏津縣南關小學校長孟凡國

德州新聞網訊 記者李藝

夏津縣南關小學堅信“無體育，不教育”，以體育課程標準為總目標，在基礎體育課程中融入“體能+技能+興趣”的分層教學法。低年級側重趣味游戲和協調性的訓練，激發(fā)學生對體育的興趣。高年級引入更具競技性與團隊協作性的項目，如小型足球聯賽、校園定向越野等，提升學生的體育技能與團隊合作能力。

學校還開展了“特色+興趣”的社團活動，開設足球、籃球、乒乓球、羽毛球、田徑等社團，提高學生個性化發(fā)展。陽光體育大課間設計“動態(tài)分段”活動，將“武術操、動感跳繩+體能”巧妙融入音樂和傳統(tǒng)文化元素，充分激發(fā)學生參與體育鍛煉的熱情。利用短跳繩，研發(fā)以“長征精神”為獨特題材的紅色基因體育活動。小課間以班級為單位，學生可自由選擇跳繩、踢毽子、跳皮筋、體能訓練等項目，并自由使用體育器材。

學校將繼續(xù)深化“體育+”跨學科融合，讓體育賦能全學科育人，拓展校內外資源，與社區(qū)體育館、專業(yè)俱樂部合作，通過體育教育，讓學生擁有“健康自信的今天”，養(yǎng)成“終身體育鍛煉的習慣”。