??? 周末，和幾個親友聚餐。大房間里有兩張圓桌，我們在里邊那一張桌旁落座，正喝水，呼啦啦進來五六人，吆吆喝喝坐在靠門的那張圓桌旁。為首的似乎和餐館老板很熟悉，嘴里一直嚷著：“到了這里就跟到家一樣，想吃什么你們隨便點，我請客！ ”大人們胡亂地嚷著，小孩子們更是瘋鬧，不停地亂跑、追打，甚至張口對罵，以此表示快樂瀟灑、親熱無間。
??? 見此情景，我的親友想換個房間，我說：“再等一下，一會兒可能就安靜了。 ”我們耐著性子喝水、隨便閑聊，同時繼續(xù)默默觀察那一桌。那幾位是挖掘機機主，看樣子發(fā)了點兒財，所以大聲大氣、一副財大氣粗的樣子。嚷了一會兒，為首的掏出手機開始大罵：“某某，怎么還不來啊，跑到哪里去了？就等你啦。快點兒來！ ”然后他們掏出撲克，竟然在孩子面前耍起了錢，大人們不停地吆喝，嘴里不干不凈，孩子們在周圍看著、跑著，鬧成一鍋粥，現(xiàn)場一片混亂。
??? 我知道，再等也白搭，眼不見心不煩，干脆離開了那個房間，耳邊頓時清凈起來。點過菜，開了酒，我們一邊喝，一邊閑談，我腦中仍然忘不了剛才那一幕。我在回想那幾位父親的所作所為，更關(guān)注那幾個孩子。孩子從小在這樣的環(huán)境里長大，將來會什么樣？有人就親口對我講過，孩子們讀書不行，念到初中就別念了，考上大學(xué)又怎么樣？還不如跟我一起出去混，好歹一年能掙個十萬八萬的。錢，固然是一切的基礎(chǔ)，但僅僅有了錢，就“一俊遮百丑”嗎？物質(zhì)豐富了，精神也應(yīng)該隨之提高才好，至少對孩子應(yīng)該有一種全面的期許。但看了幾位父親的表現(xiàn)，我很為這幾個孩子鳴不平。
??? 環(huán)境不同、職業(yè)不同，各人的想法也應(yīng)該不一樣，我并不是說自己的想法一定就對，我也沒有資格要求別的父親怎樣去做，我只是想談?wù)勛约旱南敕?。不管將來干什么，作為人的基本素質(zhì)，總該從小就培養(yǎng)吧？從教育孩子的角度看，身教和言教同樣不可缺少，前者重于后者。
??? 我知道，如果那幾位父親知道我寫了這篇東西，他們一定認(rèn)為我閑得沒事瞎操心，是典型的杞人憂天。我們之間其實是有隔閡的，“道不同，不相為謀”。這倒不是說誰的人格高或低，只是因為經(jīng)歷不同、認(rèn)識不同、追求不同，所在乎的、所看重的也就不同。不過，既然想到了，不說也難受，就寫出來，讓心里輕松一下。
陳德軍