??? 記者? 李若雪
??? 近日,兩名小學(xué)生家長接連撥打12345市民熱線表示,學(xué)校老師布置的作業(yè)過多,導(dǎo)致孩子寫到晚上11點(diǎn)也寫不完,甚至第二天還要早起繼續(xù)寫。因?yàn)樾菹r(shí)間不充足,導(dǎo)致孩子精神狀態(tài)不好,也沒有課余時(shí)間用來鍛煉等。
??? 根據(jù)家長反映的情況,記者聯(lián)系了家長反映的兩所學(xué)校——夏津縣某小學(xué)和德城區(qū)某小學(xué)的工作人員。工作人員稱,學(xué)生之間存在個(gè)體差異,寫作業(yè)時(shí)間并不一樣,如果情況屬實(shí),會(huì)及時(shí)和老師與家長進(jìn)行溝通,將孩子的身心發(fā)展放在第一位。
一篇課文被要求抄寫多遍
??? 李先生反映,孩子就讀于夏津縣某小學(xué)五年級(jí),每晚11點(diǎn)都寫不完作業(yè),而且存在一篇課文罰抄多遍的情況?!凹热唤逃钟幸?guī)定,小學(xué)期間副科老師不得布置課后作業(yè),那么老師讓孩子抄課文是不是合理?”李先生表示,不但如此,小學(xué)課程下午規(guī)定上三節(jié)課,學(xué)校卻為孩子安排了第四節(jié)課,李先生希望孩子有更多的課余時(shí)間休息。
??? 據(jù)李先生介紹,孩子晚上做作業(yè)做到很晚的現(xiàn)象不是一天兩天了,而是持續(xù)了很長時(shí)間。去年時(shí),李先生也曾反映過老師布置作業(yè)較多的現(xiàn)象,確實(shí)有半年的時(shí)間情況有所改善。但是現(xiàn)在,孩子的作業(yè)負(fù)擔(dān)還是很重。
??? 最讓他不能接受的是,老師讓孩子將一篇課文抄寫很多遍,孩子寫到晚上11點(diǎn)依然沒寫完,第二天早上6點(diǎn)起來繼續(xù)寫,直到寫完才去上學(xué)。“孩子80%的時(shí)間都用來寫這些作業(yè)了,沒時(shí)間運(yùn)動(dòng)和玩耍,希望老師們少布置些作業(yè),把課余時(shí)間還給孩子?!崩钕壬f道。
8歲娃因作業(yè)沒時(shí)間吃晚飯
??? 和李先生情況差不多的,還有德城區(qū)的陳先生。
??? 據(jù)陳先生介紹,孩子在德城區(qū)某小學(xué)上三年級(jí),每天下午5點(diǎn)放學(xué),5點(diǎn)半開始做作業(yè),在輔導(dǎo)班寫到9點(diǎn)半依然寫不完,回到家繼續(xù)寫到11點(diǎn)多基本才能寫完。由于一放學(xué)就去輔導(dǎo)班寫作業(yè),孩子根本擠不出時(shí)間吃晚飯。陳先生希望學(xué)校能夠協(xié)調(diào)一下,適當(dāng)減少學(xué)生們的作業(yè)量,減輕負(fù)擔(dān)。“也許單科老師布置的作業(yè)量并不大,但是幾科老師布置的作業(yè)加起來時(shí)間就很長了,小學(xué)生沒時(shí)間吃晚飯,作業(yè)做到深夜,做家長的都覺得不合理?!标愊壬寡?,并不是只有自己孩子存在這樣的現(xiàn)象,他與其他家長溝通過后發(fā)現(xiàn),還有不少孩子也存在做作業(yè)直至深夜的情況。陳先生希望學(xué)校負(fù)責(zé)人核實(shí)情況后,為孩子適當(dāng)減負(fù)。
??? 除此以外,陳先生說,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,才為孩子報(bào)了輔導(dǎo)班,那里有專人負(fù)責(zé)給孩子輔導(dǎo)作業(yè),若是在家里寫作業(yè),效率有可能更低。
與家長溝通,將以孩子發(fā)展為主
??? 記者隨后向兩所小學(xué)工作人員反映了情況,學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的老師解釋稱,每個(gè)孩子的情況不盡相同,做作業(yè)快慢也不同,校方會(huì)和家長及時(shí)溝通,盡快解決這一問題。
??? 其中,夏津某小學(xué)負(fù)責(zé)老師表示,已與任課的科學(xué)老師進(jìn)行了溝通,罰孩子抄寫五遍課文的原因是班里有幾個(gè)孩子沒能掌握老師講解的內(nèi)容,便讓他們以抄課文的方式加深記憶。這五遍并不是讓孩子一晚上寫完,而是給孩子14天的時(shí)間來寫這五遍內(nèi)容,可能李先生的孩子平時(shí)沒寫,所以晚上寫起來很緊張。但是,針對(duì)副科老師留作業(yè)的現(xiàn)象校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)科學(xué)老師進(jìn)行了批評(píng)教育,以后及時(shí)改正。至于上第四節(jié)課,該老師解釋稱,主要是想讓孩子們?cè)诘谒墓?jié)課寫作業(yè),這樣也減輕了家長的負(fù)擔(dān)。
??? 德城區(qū)某小學(xué)負(fù)責(zé)老師說,因?yàn)楸緦W(xué)期剛剛開學(xué),所以作業(yè)量并不大,學(xué)生之間也存在個(gè)體差異。校方會(huì)觀察此班留作業(yè)的情況,若有不合理的地方會(huì)及時(shí)通知任課老師。同時(shí),也希望家長多與校方及老師溝通以孩子發(fā)展為主。